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    数学不好的人就是笨吗,对英语没有兴趣怎么办?

      发布时间:2018-07-26 10:34

      数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。
      1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
      2、其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
      3、最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
      4、学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

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      科学看来,世界上并无天才。但在很多家长和老师眼里,很多数学学得好的人都有天赋。果真如此吗?大众热线来了好几个心急的家长,他们一开口就抱怨:做那么多数学题,为什么我孩子还是成绩平平?华人数学家大会上刚刚产生了新世界奖得主。他们都还年轻人,有本科,有硕士,有博士,是从全球名牌大学中挑出来的数学精英分子。虽然成长经历不同,但在他们学数学的路上,还是能找到一些交叉的轨迹,或许对孩子和家长们解决困惑有启发。关键点A:兴趣——用趣味代替符号斯坦福大学博士生张若楠的父亲,总是习惯于先问若楠:“你想不想做这道题?”但每次她都对爸爸出的题异常感兴趣,因为都是趣味数学。比如有道题目到现在都记忆深刻:有两个酒瓶,每瓶有八两酒,用一个可以盛三两的酒杯,怎样量出四等份的酒?结果她在图纸上画了一整天,演示各种倒来倒去的方法,非常有意思。有兴趣。这几乎是所有学生给出的答案。台湾清华大学学生陈乃嘉说:“做出一道题带给我成就感,我喜欢解题时注意力集中的那种感觉。”浙大学生林彬彬上高中时,班里有很多数学“应试型”选手,做题“批量生产”。他们乐衷于进行比赛,一星期一本习题,比谁做得快。最后居然能不思考就下笔。集体营造的数学乐趣让人乐此不疲。很多人赞同一个观点:数学很抽象,又很具体,关键是怎么让孩子明白数学其实就在身边,逛街时买苹果、数楼层、看斑马线,都可以让小孩子脑子里有数学意识,而不要罗列一组加减乘除符号。关键点B:基础——题海战术也没那么坏钻研一个猜想跟考试拿100分不同,但又有共同点:你首先要熟知公式和定理。“初中时,我经常和一位同学一起做数学题。她能做的我都能做出来,但让人伤心的是,每次考试她的成绩都比我好。”陈乃嘉一直对往事耿耿于怀,她总结原因是基础薄弱,没法找到更灵活的解题技巧。于是上高中之后,她花了大把力气恶补:一个学期做了整整3厘米厚的习题。事实证明,有了基础才能有提高,盖楼没地基的道理谁都懂,但做起来不容易。但林彬彬似乎不太主张这种学习方式:“数学是思维能力,而不是简单套公式。否则就没法察觉到数学的美妙,也没什么发展。”关键点C:规律——赶着学容易打乱节奏碰上会引路的父母,跟找到一个大师同样不易。很多父母有超前意识,让孩子“赶着学”:一年级学二年级课程,二年级学三年级课程,以为占得先机。这一做法几乎被所有获奖者否定。就像为什么是7岁读小学而不是3岁读小学,很多事都要遵循规律。赶学容易给孩子造成很大的精神压力,时间一长肯定厌烦,不光是数学,很多学科都是这样。一位获奖者说,他在读小学的时候,有个男生就试着超前学,每次考试都能拿到接近100分,但上了初中后像变了个人,成绩也下滑。这个男生总是皱着眉头:“当初老师不是这么讲的呀,怎么不一样了呢?”学习节奏完全打乱了。他们建议家长,即使再着急,也没必要严肃地让孩子超前学数学,孩子可以在有余力的基础上读些课外读物,既巩固基础,又能拓展思维,开阔看问题的眼界。

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      科学看来,世界上并无天才。但在很多家长和老师眼里,很多数学学得好的人都有天赋。果真如此吗?大众热线来了好几个心急的家长,他们一开口就抱怨:做那么多数学题,为什么我孩子还是成绩平平?华人数学家大会上刚刚产生了新世界奖得主。他们都还年轻人,有本科,有硕士,有博士,是从全球名牌大学中挑出来的数学精英分子。虽然成长经历不同,但在他们学数学的路上,还是能找到一些交叉的轨迹,或许对孩子和家长们解决困惑有启发。关键点A:兴趣——用趣味代替符号斯坦福大学博士生张若楠的父亲,总是习惯于先问若楠:“你想不想做这道题?”但每次她都对爸爸出的题异常感兴趣,因为都是趣味数学。比如有道题目到现在都记忆深刻:有两个酒瓶,每瓶有八两酒,用一个可以盛三两的酒杯,怎样量出四等份的酒?结果她在图纸上画了一整天,演示各种倒来倒去的方法,非常有意思。有兴趣。这几乎是所有学生给出的答案。台湾清华大学学生陈乃嘉说:“做出一道题带给我成就感,我喜欢解题时注意力集中的那种感觉。”浙大学生林彬彬上高中时,班里有很多数学“应试型”选手,做题“批量生产”。他们乐衷于进行比赛,一星期一本习题,比谁做得快。最后居然能不思考就下笔。集体营造的数学乐趣让人乐此不疲。很多人赞同一个观点:数学很抽象,又很具体,关键是怎么让孩子明白数学其实就在身边,逛街时买苹果、数楼层、看斑马线,都可以让小孩子脑子里有数学意识,而不要罗列一组加减乘除符号。关键点B:基础——题海战术也没那么坏钻研一个猜想跟考试拿100分不同,但又有共同点:你首先要熟知公式和定理。“初中时,我经常和一位同学一起做数学题。她能做的我都能做出来,但让人伤心的是,每次考试她的成绩都比我好。”陈乃嘉一直对往事耿耿于怀,她总结原因是基础薄弱,没法找到更灵活的解题技巧。于是上高中之后,她花了大把力气恶补:一个学期做了整整3厘米厚的习题。事实证明,有了基础才能有提高,盖楼没地基的道理谁都懂,但做起来不容易。但林彬彬似乎不太主张这种学习方式:“数学是思维能力,而不是简单套公式。否则就没法察觉到数学的美妙,也没什么发展。”关键点C:规律——赶着学容易打乱节奏碰上会引路的父母,跟找到一个大师同样不易。很多父母有超前意识,让孩子“赶着学”:一年级学二年级课程,二年级学三年级课程,以为占得先机。这一做法几乎被所有获奖者否定。就像为什么是7岁读小学而不是3岁读小学,很多事都要遵循规律。赶学容易给孩子造成很大的精神压力,时间一长肯定厌烦,不光是数学,很多学科都是这样。一位获奖者说,他在读小学的时候,有个男生就试着超前学,每次考试都能拿到接近100分,但上了初中后像变了个人,成绩也下滑。这个男生总是皱着眉头:“当初老师不是这么讲的呀,怎么不一样了呢?”学习节奏完全打乱了。他们建议家长,即使再着急,也没必要严肃地让孩子超前学数学,孩子可以在有余力的基础上读些课外读物,既巩固基础,又能拓展思维,开阔看问题的眼界。

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      数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。 1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,...

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      科学看来,世界上并无天才。但在很多家长和老师眼里,很多数学学得好的人都有天赋。果真如此吗?大众热线来了好几个心急的家长,他们一开口就抱怨:做那么多数学题,为什么我孩子还是成绩平平?华人数学家大会上刚刚产生了新世界奖得主。他们都...

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      数学学不好,也许在其他方面很突出呢,老天给你关上一扇门,会为你开启另一扇窗的

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      数学不好,就是数学不好,与笨无关。 以下是理由 一、数学不好的人太多,但很聪明哦! 请看例证 1、朱自清 著名散文家、学者,1916年报考北京大学预科,数学只有0分,但作文写得非常漂亮,文字优美,情感细腻,得了满分,所以被成功录龋 2、罗家...

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      鱼儿学不会走路,鸟儿也学不会游泳,你是一棵大树,哪来鲜花的艳丽。

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      数学成绩不好,并不意味着这个人很笨。 衡量智力的方法主要是IQ测试,但是人大脑的智能往往是多方面的,大脑的智能和潜能并不是都能通过IQ测试测定出来,人的聪明与愚笨是无法用某一个标准还衡量。因此,数学成绩并不是衡量大脑智能与潜能的标准...

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      科学看来,世界上并无天才。但在很多家长和老师眼里,很多数学学得好的人都有天赋。果真如此吗?大众热线来了好几个心急的家长,他们一开口就抱怨:做那么多数学题,为什么我孩子还是成绩平平?华人数学家大会上刚刚产生了新世界奖得主。他们都...

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      男的话,不好也无所谓,毕竟搬砖也不需要三角关系,函数关系,力气大就可以了, 女生的话,不好也没事啊,买菜做饭也不需要什么欧拉函数,傅里叶变换,够用就行了,没什么笨不笨之说。

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      数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助。 当然不是。 每个人都有自己的长处和不足,只要充分发挥自己的长处和不断向他人学习以弥补自己的不足,才是真正的聪明人。 现在学不好数学,并不代表以后也学不好数学,相信你通过自己的努力,从基础入手...

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      人都各有所长喔!学习不好不代表其它事你就不能做得优秀,语文好说明你的优势表现在语言逻辑及言语表达理解方面……数学英语不好有可能是你没有找到正确的学习方法……加油喔

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